漫畫–模擬戀愛玩一輪就夠了–模拟恋爱玩一轮就够了
（書接下文，祝瑤光正和列普法教育門下進行部分賽。）
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魔宗六派列普法教育的重點功法不怕起死回生，縱被斬成段，也能不流血的復活。
訪佛免疫任何催眠術攻，以至祝瑤光數次“斬殺”貴方，照例從未道具。
“者門派也是挺希罕的。”
上清派的同盟裡，譚鬆韻撐不住問津：“能工巧匠兄, 隨後吾輩若際遇列傳教青年人，又該何等對付？”
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“這有何難。”
黃柏涵順理成章的商談：“這列再教育子弟身形快都似乎王八雷同蝸行牛步的，儘管殺源源，吾輩總能走得掉吧。
“如何能走呢？”
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赤裸裸的秦皎月聰了，很不滿意的協和：“我輩只是上清門生，之動作豈偏向齊名偷逃，我才決不會做這種事。”
“三師妹你這腦袋瓜忒不靈活了。”
黃柏涵笑着協和：“這縱然一期殺不死的綠頭巾，俺們何苦與他們十年磨一劍呢。”
“小師叔。”
說完, 黃柏涵還抵了抵潭邊陳穩定性的雙肩，營肯定的談道：“是這一來的吧。”
陳平平安安是個不會瞎說的人，既不會着意輿，但也決不會模糊不清服服帖帖，他看着演道場，蝸行牛步的籌商：“實質上，列勞教也無須是殺不死的。”
“嗯？”
黃柏涵扭頭看了一眼陳安謐。
事前的幾場競賽中，源於《四象千奪劍經》功法的兩面性，陳和平比例試歸結果斷的都比起切實，以至於黃柏涵對陳平寧以來都不敢再看不起了。
“此話怎講？”
黃柏涵問道。
“我嗅覺一旦像這一來。”
陳安康指着演佛事上的祝瑤光議商：“無間斬殺就好了。”
“小師叔，那只是不死之身。”
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二入室弟子趙秀念也問及：“豈魯魚帝虎付之東流效？”
“也錯處熄滅效應的。”
陳安好撓搔，闡明道：“以此列宣教受業剛造端州里有很大團腦力, 而今只是拳頭老少了, 這求證他老是再造，也是要糟蹋諸多心血的，我忖着······”
“至多。”
陳政通人和心田估彈指之間：“他大不了還能頂住三次斬擊。”
實質上陳安生也不曉庸合算下的，投降腦際裡就有這樣一個回味，樓上的列宣教門下至多只好再抵三下。
渡月峰的幾個人都不再談話, 目光炯炯的看着附近的對戰。
“轟！”
網上, 祝瑤光操天都又是一劍，雷光攙和着劍氣，還純正的切中列再教育高足。
不出閃失的，敵方又是第一手被絞成幾段。
然一色不出誰知的，沒過片刻，列普法教育小夥又起死回生了。
“呯！”
祝瑤光也不多嚕囌，忽而又是一劍。
列宣教受業更即刻垮，接着射流技術重施，迅疾又重複更生。
就在祝瑤光正待不絕擡手的上，這名浮面上看似完完全全的列胎教子弟，他倏忽開口談：“祝天仙劍光尖銳，僕甘拜下風。”
說完也未幾躑躅，在強烈以下，列胎教小夥走出了演水陸。
“小師弟······師叔，你這打量錯了啊。”
此刻，黃柏涵笑哈哈的對陳安好雲：“你引人注目說用三次斬擊，終局小師妹才用了兩次哦。”
“那, 那我就是忖度錯了。”
陳平安無事也灰飛煙滅分離，又還挺害羞的, 終久自家試圖發現了大過。
“沒事閒暇。”
黃柏涵隨隨便便的勸慰道：“也是大象樣了，還好你出點某些過錯，不然我都要以爲你這個恰築元三重境的火器，比我其一三重境山頂而橫蠻呢！”
“沒，石沉大海的。”
陳綏也繼而憨笑兩聲。
實質上黃柏涵沒想過，倘然那排定宣教高足收執第三次斬擊，那他頭腦貼切全路耗盡，可以都沒要領重耍術法更復活。
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之所以，對方才擋了兩劍以來，倉卒下臺重操舊業功法。
從這點子上看，陳穩定性水源沒錯，爲他也沒悟出葡方歷久不接，第一手力爭上游認輸。